2021美國高中最詳細規劃

1、 中美學制的差別：

首先，我們需要了解美國的初高中學制和中國學制的差異，美國的高中是四年，美國高一是 9 年級，所以我們常說的 8 申 8 指的是中國的初二申請美國的初三；8 申 9 指的是中國的初二申請美國的高一。

2、 美國高中的特點：

• 自由選課：尊重學生個性和特長

在美國上高中，沒有固定的課程設置，允許學生偏科，如果你是理科能手，可以多修幾門數理化的高級課程；如果你鐘情于藝術，攝影、舞蹈、繪畫都可以作為所修學分。一所500人的中學，會有幾十門甚至過百門的科目可選擇，像社交禮儀、烹飪甚至瑜伽等在國內難以想象的課程都可供選擇，而且是實打實算學分的。　　

• 老師是課堂的組織者 學生是課堂的主角

老師在前一次課上布置作業，要求每個同學針對某一話題發表演說。上課后，老師組織同學開始演講。每一個同學演講時，其他同學記錄該同學的觀點，并準備質疑發難。每一個同學講完后，同學們就對剛才的演講進行評論，老師說的很少，都是由同學們自己來討論。課堂上，老師不是主要參與者，只是負責把課堂的線索貫穿下來，激發學生的學習動機，培養學生積極主動的學習態度與學習習慣，拓展學生的思路，培養學生的思維能力。

• 讓任何創新的思維都有被欣賞的機會

美國學生在課堂上，可以隨便提問，學生回答問題是想到什么就回答什么，學生絕不會考慮這種回答對不對、老師會不會同意我這種觀點、答錯了大家會不會笑話我等問題。學生回答錯了，老師不會批評，而是啟發學生用另一種方法思考，引導他們得出正確的結論，從而樹立學生的自信心。　

• 難搞的作業：思維不可復制粘貼

自由選課并不意味著學生可以吊兒郎當地應付學業。在美國讀中學絕不會像想象中那么輕松自在，單是作業就有可能讓你大跌眼鏡。比如這樣的作業：“寫出從高祖父母至你的全部男女親屬的姓名和生卒年份。”需要提醒的是，美國教育特別注重學生的品性，抄襲作業，簡單的復制粘貼，就意味著作弊，這可是非常嚴重的問題。

3、申請美高時間：

建議申請美高的最晚的年級是9 年級。

• 原因有兩方面：

1. 申請 7-9 年級是主流。
美國頂級學校給分配的申請名額最多的是 7-9 年級， 10 年級很少，11 年級幾乎沒有了，所以，從申請路徑的角度上來看，申請 7-9 年級成功概率最高。

2. 申請 9 年級方便今后申請大學。
有的家長可能會說，我們申請 10 年級或 11 年級在時間上也能趕得上申請美國大學。但是，大家不要忽略一點，美國的大學申請不同于中國的高考，不是一“考”定音的。申請美國大學不僅需要 SAT 和托福成績，還需要有高中的 GPA 成績和復雜的申請流程。

在美國的 12 年級（也就是美國高中的最后一年）我們一入學就需要開始申請大學的流程，并且將 SAT 和托福成績考出來，有些學校還要求將面試完成。所以說，若我們讓孩子入讀 10 年級或 11 年級，這對孩子來說是非常高的要求，孩子不僅要在這一兩年內要快速融入當地的文化和學校氛圍，準備 GPA 成績單，還要考出托福和 SAT，參加各種學校活動以充實申請材料等等。

除非這個孩子是超人，不然不可能在一兩年之內完成申請美國大學的所有準備材料和做好充分的申請準備。因為美國大學對于申請材料的要求非常高，有一方面沒有做好都有可能影響到孩子的申請成功。

所以說，我們讓孩子申請讀美國的 9 年級是“最晚”的選擇。

4、申請 9 年級時間規劃：

如果我們打算讓孩子去美國讀 9 年級，時間上如何安排？美國高中的學校申請截止時間是每年的 1 月份左右，這就是說，我們若想在某年 9 月份成功入讀美國 9 年級，則需要在當年的 1 月份完成申請流程，也就意味著要在前一年考出托福和 SAT，并完成擇校、面試和申請材料的準備工作。

在國內初二的上半年（也就是初二一入學），我們就需要讓孩子進行托福和 SSAT 的考試及申請材料的準備，這樣才有可能在來年 1 月份完成申請流程。如果是申請美國 8 年級，就是 8 申 8，如果申請 9 年級，就是 8 申 9。

有的家長可能會說，我們 9 申 9 也可以啊。時間來說確實來得及，但是就像上文中申請美國大學一樣，孩子的申請壓力會很大，不僅面臨國內的中考，還要準備托福和 SSAT 的考試以及各項申請材料。很多家庭希望能夠中考和申請二者兼顧，但往往是兩方面都無法全心去做，導致托福、 SSAT 和中考都沒有達到理想的狀態。

5、托福考試如何安排？

答案是：越早越好！

假設孩子 8 年級開始申請美國 9 年級（申請美國高中），那么需要在 8 年級的第一學期就拿出可用的托福和 SAT 成績，這就意味著孩子需要在更早的時間開始準備托福考試。對于高中生和大學生來說，托福的備考周期在 4-6 個月，那么 8 年級的孩子呢？不可否認的是，8 年級考生的英語基礎和語言能力，相較于高中生和大學生還有相當一段差距，因此，為了做好充分準備并達到目標分數，孩子就需要更長的時間來備考。

一般來說，這個年齡段的孩子至少可提前一年開始準備，從聽說讀寫基礎和詞匯語法各方面入手，將基礎段的英語知識和托福基礎能力培養扎實，后續便可以更從容地進入托福備考的強化階段。

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