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學(xué)習(xí)科目:托福
就讀學(xué)校:華南理工大學(xué)
入學(xué)成績(jī):0
考試成績(jī):102
有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)都知道,我們?cè)诳纪暝囂貏e容易感嘆“哎呀,要是當(dāng)時(shí)這道題選了B就好了”、“早知道我就好好看xx頁(yè)的知識(shí)點(diǎn)了”,然而,考試已經(jīng)過(guò)去,任何“早知道”都于事無(wú)補(bǔ)了。
能否在考完試?yán)硇浴⑷娴胤治鲎约嚎荚囍谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而反思練習(xí)中的不足,是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否能取得成效的關(guān)鍵條件。
今天要介紹的來(lái)自華工的許同學(xué),他在托福考試中取得了102分的好成績(jī),以及GRE320的好分?jǐn)?shù)。
他在考試結(jié)束后,就對(duì)自己的托福學(xué)習(xí)進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的復(fù)盤(pán),對(duì)新洲際幫助他提分的老師表示了感激,也表達(dá)了對(duì)關(guān)心他、陪伴他的班主任和給予他信心的老師們的謝意。
(從左到右)與Yvonne、Tiffany、Daisy老師合照
貼心的許同學(xué)給老師送小零食
其實(shí)許同學(xué)方方面面都已經(jīng)十分優(yōu)秀了,閱讀接近滿(mǎn)分,聽(tīng)力從容駕馭1.25倍速,延考半年口語(yǔ)依然拿下目標(biāo)分,寫(xiě)作也在1個(gè)月內(nèi)提升3分。但他依舊保持對(duì)自己的高要求,認(rèn)為可以表現(xiàn)更好。
復(fù)盤(pán)考試時(shí),許同學(xué)面對(duì)未達(dá)到心中理想的分?jǐn)?shù)會(huì)失落消沉,并沒(méi)有一味否定自己,沒(méi)有片面地將遺憾歸結(jié)于考試發(fā)揮不好或批改不盡人意,而是在反思,歸納總結(jié)的同時(shí)也肯定了自己的努力,給自己信心。這樣良好的復(fù)盤(pán)方法也給他源源不斷的動(dòng)力進(jìn)行接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
最后恭喜許同學(xué)還獲得新洲際優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)以及高分獎(jiǎng)金~
榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)金合照
1.備考科目:TOEFL TEST。
2.備考時(shí)長(zhǎng):時(shí)間跨度約8個(gè)月,實(shí)際準(zhǔn)備時(shí)間4個(gè)月。
3.備考資料:新洲際任課老師提供的相關(guān)資料。
4.遇到的挑戰(zhàn):口語(yǔ)寫(xiě)作無(wú)法穩(wěn)定提高、閱讀聽(tīng)力考試發(fā)揮不穩(wěn)定。
5.如何解決挑戰(zhàn):整理單詞、背單詞、每天堅(jiān)持練題、提高模考的頻率。
Yvonne老師授課截圖
同樣,雖然不是滿(mǎn)分,但我心中知道這是在Daisy老師的鼓勵(lì)之下,我的努力之下我應(yīng)得的分?jǐn)?shù),我非常開(kāi)心。
當(dāng)然,也可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)“如果這樣的成績(jī)就叫‘事與愿違’,請(qǐng)給我也來(lái)一份”。誠(chéng)然,拋去主觀因素,許同學(xué)的優(yōu)秀是無(wú)法否認(rèn)的,而給他帶來(lái)這份改變,讓他有動(dòng)力不斷追求更好的自己的,正是這段時(shí)間一直陪伴著他的、新洲際的老師們。
因為足夠優(yōu)秀,才有成本自謙,新洲際能給你的,正是這份自謙的底氣。加入新洲際,你也能對(duì)優(yōu)秀習(xí)以為常,也能面對(duì)成就云淡風(fēng)輕。
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