大家都知道雅思的口語想要達到7分是并不是件簡單的事情，想要在短時間內突破自己的瓶頸，對癥下藥才是王道！針對性的系統科學訓練是基本，而教學老師高精準的判斷力更是關鍵性因素所在！現在我們來看看徐同學走過的雅思7分分手路，她的“套路”也值得大家借鑒！

前言：

由于入學時就只是差小分了，所以我只報了口語和寫作兩門課，入學時這兩門都是萬年5.5（2017.10.14考的，L8 R7），11月開始來新洲際學習，其中12月2日廣州二戰寫作已經6了，2月10日香港三戰口語也取得了7順利通過。

寫作：

先來說說這個一個月提上來的6分寫作吧。我覺得快速提升的寫作主要是Tiffany教學方法和作業訓練的功勞。這一個月里，10個小時的寫作課，大小作文我寫了有15篇左右吧（都是作業）。手寫以后打成電子檔的時候進行自我訂正并標出修改位置再發給老師改，并且我按照Tiffany的要求把她發的范文里的固定搭配常用短語標記總結下來，除此之外寫作方面我沒有再額外花時間去強化了。

由于之前已經考過雅思，我對寫作考法有了一定了解了，Tiffany看過我之前的作文以后發現了我的問題所在，所以她并沒有花太多時間去分析各類題型，而是更注重我的行文架構、思維拓展和細化。針對每一類題型，她都給我梳理了文章架構，再通過思維鍛煉提升我的論述能力，結合課后的練習和詞匯積累，所以我后期的作業已經不需要大改了。

準備2.10考試期間我大部分時間都花在了口語上，期間只寫過1篇大作文，但是掌握了寫作方法以后我的成績還是穩定了在6分。我認為這個跟Tiffany的教學思路有很大的關系，她能比較精確地找到學生的問題所在，并給出相應的提分方法，而不是套路話模版化地讓學生去記憶和背誦，所以問題各不相同的學生都能出分。

口語：

個人認為中教老師Jennifer的口語水平已經直逼native speaker了，而同時她也擅長于考試技巧和問題糾正，對于不同類型的問題她會教我怎么去拓展我的答案，什么回答是合乎邏輯的什么回答是跑題的。很快她就發現了我的答題邏輯是可以的，在她的引導下我已經可以想到如何去回答一個問題了。但是我的流利度仍然很差，就算是規劃過的答案說出來也有很多卡頓。于是她要求我做跟讀并且錄音（或者對著鏡子練習），模仿native的連讀和語調。除此之外我還盡量跟同學用英語聊天，閑聊、吐槽都用英語，這對于原本羞于開口的我幫助也是極大的。在日常口語中我可能會有很多語法錯誤，但是我習慣于回想自己說過的話，從而進行查錯修正，語法錯誤也在口語中減少了。

還有一個很有用的P2妙招，我是跟nice的其他同學學習的，在這里也跟大家分享一下。這個方法對于短期整理P2套題答案真是太有用了。首先我先將p2的50個話題按照自己的答案分類（比如說long car journey和想要的未來假期我都以去海邊的情景為基礎的，就分在一類里），然后我再寫每一類的答案關鍵詞（因為情景相同，會有很多共同關鍵詞），最后再根據每個話題的小問題細微差別補充答案。這樣我們就能高效地準備完50個話題的答案了。需要強調的是我們的關鍵詞多以動詞和名詞為主，不需要在意語法，盡量簡寫到自己能看懂的程度就可以了，如果有一些難記憶的細節也可以將它的關鍵詞線索寫在括號里，以示需要拓展。

環境：

新洲際的環境真的很好，獨立的學習房間對提高我的學習效率幫助很大。

老師：

督導Joey也非常用心，幫我看看作文聽寫單詞，給我提供了很大的幫助。但是想當面請教任課老師就不是太方便了。Tiffany有時候要到東莞上課不在廣州，所幸老師們都是負責、有實力的，會及時地遠程解答問題，并且督促我完成作業。

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